Parent Update

Dear SBCA Families,
Hope everyone had an enjoyable weekend and had an opportunity to make the best of the
beautiful weather on Saturday. There is nothing like the warm sun to help lift our spirits and give
us a sign from God that better times will come. As we continue with the new extended schedule,
I just want to say how amazed I am of all the hard work and efforts of all involved, teachers,
students, and parents. 
At this, it is important for families to be aware of their children learning schedule as many things
have changed since the beginning of our journey in early March, Parents can check the schedule
as well as the assignments on Google classroom so they can support the students and hold them
accountable for their learning time. It is important for students to complete all assignments as
they will be held accountable academically for all work during this third and final semester.  
Below are some expectations that I want to share that will ensure the continued success of our
online learning experiences
– Be on time, this may require logging in a few minutes early so you know you have a connection
and in case you have to wait to be let into the class, logging in late is a distraction for both
teachers and students, as if you walk in late to class and have to play catch up
– Have your materials ready, be sure to have your paper, pencil, and books ready before the live
session
– Use your video feature when you log in to instruction, make sure to be physically present for
class and learning. Do not add any characters or sign off from the online class unless the teacher
informs you. The video feature is a great way for teachers to connect with the students and can
serve as an assessment tool, students reaction or physical expression and body language can help
teachers check for comprehension.
– Be respectful and ready to learn, learning from home can create a sense of comfort and we
might forget we are there to learn and must take it seriously. Make sure to ensure there is no
outside noise or distractions that will interrupt your learning.
How parents can help:
– Review the above recommendations and expectations with your child/ren
– Know your childs/rens schedule and ensure they sign in on time. Students are required to be
log in at a specific time, as attendance is taken daily. Keeping the routine and schedule is
important in creating consistency in a time which might seem very unstable for students.
– Ensure your child/ren submit their work on time or give in all required assignments, they must
know the work is accounted for and will count towards their final grade for the year. 

– Helping your child with their work is fine, but don’t do their work. Allow them to grow as
independent learners. If your child is asked a question by their teacher, let them answer, it’s ok
for them to get the answer incorrect, let the work represent their effort. Teachers will provide
support in the smaller group sessions
– Keep the lines of communication open, let the teacher know if there is an issue at home which
will prevent the student from logging in or submitting the work. Teachers want to be flexible, but
they can’t help if they don’t know there is a problem.
As always, we are on this journey together and will continue to work at making SBCA's online
learning experience a successful one.
Please feel free to share any comments or concerns with your childs teacher or email me at
dgonzalez@stbartholomewca.org or send me an OptionC message
Be safe and God’s blessings
Mrs. Gonzalez

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S T. B A R T H O L O M E W C A T H O L I C A C A D E M Y

44-15 Judge Street, Elmhurst, New York, 11373
Tel. No. 718 446-7575 ~ Fax: (718) 446-7743

Estimadas familias de SBCA:
Espero que todos hayan tenido un fin de semana agradable y hayan tenido la oportunidad de
aprovechar al máximo el hermoso clima el sábado. No hay nada como el sol cálido para
ayudarnos a levantar el ánimo y darnos una señal de Dios de que vendrán tiempos mejores. A
medida que continuamos con el nuevo horario extendido, solo quiero decir cuán asombrado
estoy de todo el trabajo duro y los esfuerzos de todos los involucrados, maestros, estudiantes y
padres.
En este sentido, es importante que las familias estén al tanto del horario de aprendizaje de sus
hijos, ya que muchas cosas han cambiado desde el comienzo de nuestro viaje a principios de
marzo, los padres pueden verificar el horario y las tareas en el aula de Google para que puedan
apoyar a los estudiantes y responsabilizarlos por su tiempo de aprendizaje. Es importante que los
estudiantes completen todas las tareas, ya que serán responsables académicamente por todo el
trabajo durante este tercer y último semestre.
A continuación hay algunas expectativas que quiero compartir que asegurarán el éxito continuo
de nuestras experiencias de aprendizaje en línea.
– Que los estudiantes lleguen a clase a tiempo, esto puede requerir iniciar sesión unos minutos
antes para que sepa que tiene una conexión y, en caso de que tenga que esperar para ingresar a la
clase, iniciar sesión tarde es una distracción tanto para los maestros como para los estudiantes. si
llegas tarde a clase y tienes que ponerte al día
– Tenga sus materiales listos, asegúrese de tener su papel, lápiz y libros listos antes de la sesión
en vivo
– Use su función de video cuando inicie sesión en la instrucción, asegúrese de estar físicamente
presente para la clase y el aprendizaje. No agregue ningún personaje ni cierre sesión de la clase
en línea a menos que el maestro le informe. La función de video es una excelente manera para
que los maestros se conecten con los estudiantes y puede servir como una herramienta de
evaluación, la reacción de los estudiantes o la expresión física y el lenguaje corporal pueden
ayudar a los maestros a verificar la comprensión.
– Sea respetuoso y esté listo para aprender, aprender desde casa puede crear una sensación de
comodidad y podríamos olvidar que estamos allí para aprender y debemos tomarlo en serio.
Asegúrese de que no haya ruido exterior o distracciones que interrumpan su aprendizaje.
Cómo pueden ayudar los padres:
– Revise las recomendaciones y expectativas anteriores con sus hijos

– Conozca el horario de su hijo / a y asegúrese de que se registre a tiempo. Se requiere que los
estudiantes inicien sesión en un momento específico, ya que la asistencia se toma a diario.
Mantener la rutina y el horario es importante para crear consistencia en un momento que puede
parecer muy inestable para los estudiantes.
– Asegúrese de que sus hijos presenten su trabajo a tiempo o entreguen todas las tareas
requeridas, deben saber que el trabajo se tiene en cuenta y contarán para su calificación del final
del año.
– Ayudar a su hijo con su trabajo está bien, pero no haga su trabajo. Permítales crecer como
aprendices independientes. Si su maestro le hace una pregunta a su hijo, déjelo responder, está
bien que obtenga una respuesta incorrecta, deje que el trabajo represente su esfuerzo. Los
maestros brindarán apoyo en las sesiones de grupos más pequeños.
– Mantenga abiertas las líneas de comunicación, infórmele al maestro si hay un problema en el
hogar que evitará que el estudiante inicie sesión o envíe el trabajo. Los maestros quieren ser
flexibles, pero no pueden ayudar si no saben que hay un problema.
Como siempre, estamos en este viaje juntos y continuaremos trabajando para que la experiencia
de aprendizaje en línea de los estudiantes de St. Bartolomew sea exitosa.
No dude en compartir cualquier comentario o inquietud con el maestro de su hijo o envíeme un
correo electrónico a dgonzalez@stbartholomewca.org o envíeme un mensaje de opción C
Estar a salvo y las bendiciones de Dios
La señora Gonzalez